Begeisterte Schülerinnen und Schüler
Entdecken, Erleben, Lernen: Ulstertalschule feiert vielseitige Projektwoche
Fotos: Ulstertalschule Hilders
06.07.2026 / HILDERS (RHÖN) - Bereits zum neunten Mal fand in diesem Schuljahr die Projektwoche der Ulstertalschule Hilders (Landkreis Fulda) unmittelbar vor den Sommerferien statt. Das von Maximilian Manns und Philipp Schleipen entwickelte Konzept hat sich als fester Bestandteil des Schullebens etabliert.
Die Projektwoche bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich nach ihren Interessen in verschiedene Projekte einzuwählen, praktische Erfahrungen zu sammeln und gemeinsam mit Mitschülerinnen und Mitschülern aus unterschiedlichen Klassen an spannenden Themen zu arbeiten. Dabei stehen selbstständiges Lernen, Teamarbeit und die Freude am Entdecken im Mittelpunkt.
Auch in diesem Schuljahr erwartete die Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums ein abwechslungsreiches Angebot in den Modulen Natur und Umwelt sowie Sprache und Medien. Die Projekte wurden vom Lehrerkollegium mit großem Engagement vorbereitet und teilweise durch die tatkräftige Unterstützung der Elternschaft bereichert. Im Bereich Natur und Umwelt standen unter anderem eine Wanderfahrt nach Oberstdorf im Allgäu, das Erkunden von Hilders und seiner Umgebung, ein Kräuterworkshop sowie das Projekt "Als Entdecker unterwegs durch die Rhön" auf dem Programm.Technikbegeisterte Schülerinnen und Schüler konnten zudem mit "Lego Spike Prime" eigene Roboter bauen und programmieren. Das Modul Sprache und Medien bot ebenfalls spannende Möglichkeiten. Im Projekt "How to plan a murder?" vertonten die Teilnehmenden selbstständig Kriminalgeschichten und setzten sich kreativ mit Sprache, Spannung und Medientechnik auseinander. Strategisches Denken und Teamarbeit standen beim Schach-Projekt im Mittelpunkt. Besondere Höhepunkte bildeten die beiden Sprachfahrten. Unter dem Motto "Vive la francophonie!" reiste die Französisch-Gruppe nach Brüssel und erhielt dort spannende Einblicke in Sprache, Kultur und das Leben im Herzen Europas. Die Latein-Gruppe begab sich auf Sprachfahrt nach Trier, wo sie die römische Geschichte und das antike Erbe der ältesten Stadt Deutschlands hautnah erleben konnte.